不同群体的青少年对预防艾滋病知识的认识程度

　　调查显示：
　　1、在宣传预防艾滋病工作开展得比较好的人群中，对艾滋病预防知识的认知度远远高于一般人群。
　　位于桂林市的某大学有学生约1.3万人。该校团委早在1994年就对学生开展预防艾滋病的宣传教育工作。工作方式主要包括：1、每年的国际艾滋病日（12月1日），在校园显著位置展示宣传展板、发放宣传单张；2、学生自行组织，将预防艾滋病问题作为主题班会讨论的问题；3、邀请专家举办预防艾滋病知识讲座；4、与中国青少年发展基金会、广西团区委、桂林乳胶厂共同举办《因为爱，我们珍惜——红丝带预防艾滋病公益读本》首发仪式活动，在全校掀起预防艾滋病知识宣传工作的高潮；5、走出校园，在社区里开展预防艾滋病的宣传工作。通过这些工作，该大学学生对艾滋病的认识度大大提高，其中，凡是参加过《因为爱，我们珍惜——红丝带预防艾滋病公益读本》首发仪式活动的学生，对艾滋病预防知识的认知度达到90%以上，这些学生还通过各种途径，将该读本知识人均传播15人。
　　2、艾滋病预防知识的的宣传不足是我国预防艾滋病传播的最大隐忧。
　　位于南宁的某大学学生人数约1.2万人。该校有组织地开展预防艾滋病宣传工作相对较晚，我们在该校不同院系里抽样调查了200人。其中：男生137人，女生63人。
　　调查显示：完全能够正确认识艾滋病的学生为115人（男生76人，女生39人），约占57.5%。不能完全正确回答的85人，约占42.5%，其中，认为艾滋病目前可以治愈的10人，占5%；认为我国目前艾滋病流行程度不是很严重的7人，约占3.5%；选择非传播途径的总数为46人，约占23%（“共同进餐”5人、：“一起游泳”4人、“接吻”35人、“共用一部电话”2人）；正确选择“性传播”的（77人），占33.5%；“血液传播”的107人，占53.5%；“母婴传播”的80人，占40%。
　　从男女生对艾滋病知识的认识情况看，不能完全正确选择的，男生约占受访男生总数的45.3%，女生约占受访女生总数的62%。在男生中，没有选择“母婴传播”选项的12人，在约占19.8%；没有选择“血液传播”选项的6人，约占10%。在女生中，没有选择“性传播”选项的12人，约占19.8%，没有选择“母婴”选项的占了7人，约占没有正确选择的女生的29.1%，没有选择“性传播”选项的2人，约占不能正确回答的女生总数8%，没有选择“血液传播”选项的3人，约占不能正确选择女生的8%。
　　从南宁某大学学生的调查中，我们可以发现这样几个问题：1、该校学生艾滋病知识的知晓率与国家确定的70%的目标还有相当差距；2、不能正确回答的学生中，女生的比例高于男生；3、不能正确选择“母婴传播”途径的女生比例也高于男生；4、不能正确选择“血液传播”途径的比例男生高于女生；5、不能正确选择“性传播”途径的男生高于女生。
　　对进城务工人员的调查，我们并不是集中在某个特定行业，受访对象包括了保安、食堂工作人员、各类销售人员、清洁工、汽车驾驶员、汽车修理工、美容师、理发师等，共调查了100人。其中女47人，男53人。在受访者中能够完全正确回答艾滋病三种传播途径的只有19人（女8人、男11人），仅占19%；能回答艾滋病三种传播途径但同时又选择“非传播途径”的18人，占18%；正确选择出两种传播途径的11人，占11%（其中选择“性传播”和“血液传播”的5人，选择“母婴传播”和“血液传播”6人）；正确选择出一种传播途径的50人，占50%，其中选择“性传播”的12人，选择“血液传播”的35人（没有选择“吸毒”项的27人），选择“母婴传播”的3人；完全不能正确选择的3人，占3%。而选择“非传染途径”的达到43人（选择“接吻”的37人，“共同进餐”的3人，“拥抱”的3人，“一起游泳”的10人，“共用电话”的2人，“在一起看电视”4人）。
　　进城务工人员的问卷调查显示，这个群体对艾滋病的认识状况令人担忧，尤其不能选择出吸毒这一重要传播途径。艾滋病预防知识的严重不足，将可能导致该群体最容易受到艾滋病的威胁。
　　3、富有社会责任感的企业行为，给我们以希望。
　　我们再来看看桂林乳胶厂的员工对艾滋病预防知识的认识情况。桂林乳胶厂是我国最大的安全套生产企业，联合国在中国指定的安全套定点采购商，也是我国第一个在非政府组织设立青少年预防艾滋病基金的企业。因此，我们重点与厂领导进行访问。在访问中我们深切地体会到该厂领导在预防艾滋病事业中高度的社会责任感。他们提出的预防艾滋病的口号是“预防爱滋，我有一套”， 简明地将预防艾滋病最重要的方法告诉了社会大众；在呼吁全社会预防艾滋病工作中，提出了要在全社会实施预防艾滋病的第二个“希望工程”，共筑全民族防艾长城，显示了该厂对预防艾滋病的信心和决心；提出“勇立潮头，爱满人间”的企业文化，更是该厂勇于开创、积极进取、奉献社会精神的体现。我们有必要呼吁相关企业以该厂为榜样，为我国青少年预防艾滋病事业做出积极贡献。

　　此外，举国震惊的云南大学学生马加爵（连续杀四4个同学）是广西人，我们对这个事件也进行了顺访。在和我们座谈的中学老师中，他们普遍认为对青少年进行心理健康教育十分重要，但因为相关参考资料的缺乏，中学心理教师不知道如何开展对学生的心理辅导工作。他们希望社会各界重视这个问题，提供切合中学生特点的教材或参考资料，以便他们能正确地引导中学生克服心理障碍，避免悲剧重演。